PLAN DE ÁREA

GRADO	SÉPTIMO		PERIODO	I
OBJETIVO DE GRADO		Fortalecer los procesos de conciencia crítica a través la formación de la personalidad ética, que brinde herramientas para el progreso y la libertad del ser humano en sus diversas dimensiones.
ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS		·            Identifico las características y dimensiones de la persona, como elemento que posibilitan el crecimiento y desarrollo humano. ·            Reconozco las características de los valores humanos, para fomentar su crecimiento y realización personal. ·            Identifico en qué consiste la identidad de las personas, y por qué sentirse orgullosos de ella y expresarla adecuadamente.

COMPONENTES	CRITERIOS DE DESEMPEÑO	NÚCLEOS TEMÁTICOS	ESTRATEGIAS DE MEJORAMIENTO
Dimensión Axiológica.	SABER Comprensión de las dimensiones y características del ser humano, en relación a la construcción del tejido social de su entorno. Reconocimiento de la importancia y jerarquización de los valores. .	La persona y sus características. Dimensiones de la persona. Importancia y valoración de las persona. ¿Qué son los VALORES? Clasificación de los valores. Jerarquía de los valores. Importancia de fortalecer los valores	Elaborar un cuento sobre la importancia de la persona en el mundo. Graficar las dimensiones de la persona para entender mejor como este elemento posibilita el crecimiento y desarrollo humano. Elaborar una revista creativa sobre la importancia, clasificación y jerarquía de los valores en las personas, para fomentar la sana convivencia. Explicar cuál es la importancia de practicar y fortalecer los valores humanos, necesarios para la convivencia con otros seres humanos
	HACER		Enumerar y explicar cinco estereotipos de nuestra sociedad con el fin menospreciar todo aquello que no nos aporta a nuestro crecimiento personal. Elaborar una descripción de tu identidad personal como ejercicio de autorreconocimiento y de reflexión personal. Elaborar un trabajo escrito sobre diez grupos de tu ciudad, describiendo sus principales características de su identidad, como análisis de expresiones de libertad y de convivencia en sociedad.
		¿Qué es la
Dimensión Cognitiva.	Comprensión de las diversas formas de expresar las identidades de las personas en nuestra sociedad actual.	IDENTIDAD? Los estereotipos.
		Los grupos y nuestra identidad.
Dimensión axiológica	SER Valoración               de las dimensiones y características de la persona; como elementos que posibilitan el crecimiento y formación humana. Asume una posición crítica frente a los beneficios que traen las relaciones humanas para la sociedad en general		Elaborar un escrito personal sobre la importancia de las temáticas vistas, que den cuenta de la valoración de las dimensiones y características de la persona.

GRADO	SÉPTIMO				PERIODO		II
OBJETIVO DE GRADO		Fortalecer los procesos de conciencia crítica a través la formación de la personalidad ética, que
		brinde herramientas para el progreso y la libertad del ser humano en sus diversas dimensiones.
		.Reconozco la importancia de las relaciones humanas a través de la historia.
		·	Comprendo que existen diversas maneras de expresar las diferencias (apariencia física,
			expresión artística y verbal, y otras…)
ESTÁNDARES DE		·	Comprendo que, según la declaración de los Derechos Humanos y la constitución
COMPETENCIAS			Nacional, todas las personas tenemos derecho a NO ser discriminados.
		.
		·	Identifico en qué consiste la identidad de las personas, y por qué sentirse orgullosos de
			ella y expresarla adecuadamente.
COMPONENTES			CRITERIOS DE		NÚCLEOS TEMÁTICOS			ESTRATEGIAS DE
			DESEMPEÑO					MEJORAMIENTO
		SABER						Explicar y dibujar las características
					¿Qué es la PLURALIDAD?			de la pluralidad para comprender
Dimensión Axiológica.								mejor el tema.
					Características de la pluralidad.			Observar tres videos en YouTube
		Identificación de las						sobre las formas y mecanismos de la
		características, formas y			Formas y mecanismos para la			defensa de la pluralidad, elaborando
		mecanismos propios de la			defensa de la pluralidad			un resumen de cada uno de ellos,
		pluralidad						para hacer una mejor identificación
								del tema.
					.			Explicar cómo respetas la pluralidad
								de las personas de tu familia,
								colegio y sociedad en general, como
		.						resultado de la comprensión de la
								diversidad humana
		HACER						Elaborar un plegable sobre las
					Las relaciones humanas.			formas y tipos de relaciones
		Identificación de las principales						humanas que dé cuenta de la
					Formas y tipos de relación			comprensión del tema.
		formas y valores de las
		relaciones de los seres humanos			humana.			Explicar cinco acciones
Dimensión Cognitiva.		a través de la historia.						humanas positivas y negativas
					Acciones y valores de las			y cuáles son sus
					relaciones humanas.			consecuencias, para el análisis
								y mejorar la adquisición de
					Las relaciones			conciencia crítica.
					humanas a través de			Dibujar tres valores que se
					la historia.			manifiesten en las relaciones
								humanas como ejercicio para
								fortalecer la sana convivencia.
								Elaborar un trabajo escrito sobre
		Reconocimiento de los						los tipos de discriminación para
								concientizarse de la forma como
		diversos tipos y medios de			¿Qué es la
								pueden afectarse las personas con
		discriminación existentes en el			DISCRIMINACION?
								estas prácticas.
		mundo actual.
								Elaborar un plegable sobre las
					Tipos de discriminación.
		Comprensión qué cuando las						nuevas formas de discriminación
								como reconocimiento de las
		personas son discriminadas, su			La discriminación y los
								formas de agresión a la dignidad
		autoestima y sus relaciones con			derechos humanos.
								de una persona.
		los demás se ven afectadas.
Dimensión axiológica		SER			Nuevas formas de discriminación			Explicar y ejemplificar la
		Valoración de las manifestaciones						relación entre la discriminación,
		de pluralidad existentes en la						los derechos humanos y la
		sociedad.
								constitución nacional, para
		Asume una postura crítica frente a
								lograr la comprensión de los
		las acciones de discriminación
								derechos y valores que hay que
		presentes en los diferentes
		contextos.						proteger

GRADO		SEPTIMO					PERIODO	III
				Fortalecer los procesos de conciencia crítica a través la formación de la personalidad ética,
OBJETIVO DE GRADO				que brinde herramientas para el progreso y la libertad del ser humano en sus diversas
				dimensiones.
				·	Caracterizo los elementos y principios básicos de la ecología humana, la ética y la
					antropología ecológica de nuestro entorno.
ESTÁNDARES DE				·	Reconozco las características del cuerpo al igual que el lenguaje sexual y corporal;
COMPETENCIAS					como manifestaciones y experiencias como seres sexuados.
	COMPONENTES				CRITERIOS DE		NÚCLEOS TEMÁTICOS		ESTRATEGIAS DE
					DESEMPEÑO				MEJORAMIENTO
				SABER					Consultar qué es ecología
									humana y cuál es su
	Dimensión Axiológica.			Reconocimiento de los			Ecología humana. Ética		importancia en la actualidad
				principios y características			ecológica.		y lograr una aproximación al
				de la ecología humana.					tema.
							Antropología ecológica		Explicar las manifestaciones
				Diferenciación de la ética y					de la ecología humana como
				antropología humana					resultado del análisis del
									concepto.
				HACER					Elaborar un plegable
							¿Qué es el CUERPO?		creativo sobre el cuerpo y
				Identificación de los					el lenguaje sexual y
				elementos y componentes			Lenguaje sexual y		corporal, para la
	Dimensión Cognitiva.			del cuerpo humano; así					identificación de nuestros
				como las emociones en el			corporal.		sentimientos con la
				ejercicio de la sexualidad					expresión de nuestro
				y las demás actividades			El cuerpo en los		cuerpo.
				humanas.			medios de		Consultar cinco aspectos
							comunicación.		positivos y negativos de
									cómo es presentado el
							Acciones que atentan		cuerpo en los medios de
							contra el cuerpo.		comunicación, para
									concientizarnos sobre la
									manipulación que pueden
									ejercer sobre nuestras
									conciencias.
	Dimensión axiológica						PROYECTO DE VIDA:
				SER			Descripción breve de tu		Elaboración de los aspectos
							historia de vida personal.		básicos sobre el proyecto de
				Asume una postura crítica					vida como resultado de la
				frente a la importancia en			Enumeración y explicación		interiorización de los valores
				nuestra sociedad de incluir			de tus valores como persona		de crecimiento personal.
				en nuestro proyecto de vida					Elaborar un escrito personal
				unos valores que lo soporten					sobre la importancia de las
				y	fortalezcan.				temáticas vistas, como
									resultado de la comprensión
				Valoración de las diversas					de los conceptos tratados.
				identidades que conviven en
				nuestro entorno social